総合生活科

学科目標

家庭生活に関する知識・技術を総合的に身に付け、主体的に地域・社会の発展に貢献しようとする人材を育成する。

１　家庭生活を広い視野から総合的に理解させ、社会との関連において家庭生活の充実・向上を図る能力と態度を育てる。

２　家庭に関する基礎的な知識・技術を実習・実験等を通して修得させる。

３　地域・社会の活性化に向けた課題解決学習を通して、課題解決能力やプレゼンテーション能力、コミュニケーション能力等を育成する。

４　地域等と連携した体験学習をとおして、豊かな心とふるさとを愛する心を育む。

教育課程

　1年次に家庭に関する基礎・基本的な学習内容を学んだ後、２年次からはフード・ライフデザインコースとファッションデザインコースに分かれてより専門的に深く学び、職業人として地域・社会に貢献する力を育成しています。

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食生活に関する学習活動 

校庭内の四季の収穫物と加工

外部講師による実習

各種コンテスト・コンクールへの応募

衣生活に関する学習活動

オリジナルデザインによる被服製作、ピンワーク

本校の自然を活用した学習

各種コンクール、発表会、講習会

ヒューマンサービスに関する学習活動

家庭科技術検定について 

　本校では、専門的な知識・技術の向上をめざして、1年生から「家庭科技術検定」に取り組んでいます。

　食物調理、被服製作（和服）、被服製作（洋服）の１級をすべて取得すると「三冠王」として、全国から表彰されます。保育検定も取り組んでいます。

被服製作技術検定の取組

保育技術検定の取組

学校家庭クラブ活動 

　ホームルーム単位又は家庭科の講座単位、さらに学校としてまとまって、学校や地域の生活の中から課題を見いだし、課題解決を目指して、グループで主体的に計画を立てて実践する問題解決的な学習活動です。

研究活動

地域の特産品を使った商品開発

奉仕活動